Kollegenrezension / Bestellung per Rechnung / Inhaltsverzeichnis

Hier einige Leserzuschriften zu WEB-CD Dyskalkulie Offline
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| Liebe Frau Ludewig! |
Mit Ihrer CD haben Sie mir sehr weiter geholfen. Über die Fülle der
Informationen bin ich begeistert.
Vielen Dank.
K.G
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Sehr geehrte Frau Ludewig, |
die CD ist unbeschadet bei mir eingetroffen.
Über Inhalte und Anregungen bin ich sehr glücklich und werde sie nutzbringend in
meiner Montessoriwerkstatt einbringen können.
Überweisung erfolgt in der nächsten Woche
Herzlichen Dank und Gruß
D. H.
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| Sehr geehrte Frau Ludewig! |
Die CD ist heute wohlbehalten bei mir angekommen und ich bin begeistert über
diese detaillierte Darstellung und
fachlich kompetente Ausarbeitung Ihrer Arbeit. Danke dafür. Das Geld überweise
ich direkt am Montag.
Ich hatte übrigens nochmals den Bestellbogen ausgefüllt, da ich mir nicht sicher
war ob die erste
Bestellung angekommen war. Bitte betrachten Sie diese als zurückgenommen.
E. G.
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Liebe Frau Ludewig, |
Vielen Dank und viele Grüsse Ihre Anja .C. (AWO Therapeutische Schülerhilfe)
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Hallo Frau Ludewig,
ich danke ihnen für das schnelle Zusenden der Dyskalkulie CD. |
Ihre Marion .T. (Ergotherapeutin
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| Sehr geehrte Frau Ludewig, |
die CD ist einmalig! So eine gute und umfassende
Zusammenstellung erleichtert mir meine Arbeit
ungeheuer und reduziert meinen "sensorischen" Aufwand und "psychische
Belastung". Vielen Dank!
Mit herzlichen Grüßen W.S.
Bayrischer Rundfunk
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| Sehr geehrte Frau Ludewig, |
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| Liebe Frau Ludewig ! |
Bei uns hat sich allerhand getan. Ich habe mittlerweile mitten
in unserem Wohnzimmer eine Hängematte montiert,
ganz nach der Inspiration durch Sie. Alle unserer drei Kinder schaukeln und
knozen mit Begeisterung drinnen.
Außerdem haben wir "eigenhändig" Montessorimaterial nach einer Vorlage
angefertigt (Zahlenschilder,
tausend Perlen, 10-er Stangen, Hunderterflächen und Tausenderwürfel,
Zahlenschnur, es gibt im Ort keine einzige Holzperle mehr !
Unsere Katrin macht sichtliche Fortschritte. Was uns so begeistert, ist die Art
des Lernens,
nicht hunderte Übungsbeispiele, sondern das System "begreifen".
Ich danke Ihnen nochmals ganz herzlich. Liebe Grüße aus Österreich Prof. H. G.
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Ich setzte mich gleich hin, um den Inhalt kennen zu lernen. Und er hat mir den
Ärmel hereingenommen!
Ausgezeichnet wie Sie die neurophysiolologischen Zusammenhänge darstellen.---
Ich war damit durch die Lektüre von I.Milz bereits vertraut, und durch Ihre
Systematik
sowie Ihre Beispiele verfüge ich nun über ein praktisch anwendbares Register.
...
Zudem ist mir sehr sympathisch, dass die meisten Beispiele von Mädchen handeln,
begegnet man doch in der Literatur vor allem der männlichen Form und
sind es ja überwiegend Mädchen/Frauen, bei denen sich die Rechenschwäche
ausprägt.
Danke Ihnen für das wertvolle Arbeitsinstrument. D.B aus
L. (Schweiz)
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Guten Tag Frau Ludewig, die CD ist
am Dienstag eingetroffen! Am liebsten würde ich morgen mit meiner Tochter zu
Ihnen kommen.
Sie liegt Ihrem Fallbeispiel nahe und ich wünschte ihr sehr mehr
Erfolgserlebnisse und Selbstwertstärkung zu ihren Leistungen.
Nun versuchen wir hier Vorort geeignete Hilfe zu finden.
Ihr aufgearbeitetes Wissen in dieser nachlesbaren Form machte mir einiges
verständlicher.
Mit ermutigten Grüßen, E. N.
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Liebe Frau Ludewig, Vielen
Dank für die rasche Zusendung der CD-Rom und die vielen Informationen die ich
dadurch erhalten habe. Ich habe die Infos über Dyskalkulie momentan benötigt, da
ich eine Nachhilfeschülerin habe,
die einige Anzeichen dafür zeigt und weil ich mir sicher bin, die Informationen
auch später,
wenn ich studiere (Sonderpädagogik) sicher gut gebrauchen zu können.
Ich finde ihre CD-Rom sehr übersichtlich und ansprechend gestaltet und
werde sicher noch einige nette Stunden am PC damit verbringen sie mir anzusehen.
Vielen Dank, J.
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Liebe geehrte
Frau Ludewig,
Ihre CD-Rom ist heute
wohlbehalten bei mir angekommen Von der CD bin ich, nach erstem Hineinschauen,
BEGEISTERT! Habe mich da sehr mit abgemüht mit der kognitiven Entwicklung nach
Piaget -
die graue Theorie finde ich nie so richtig spannend. Ihre CD wird mir sehr
behilflich sein! KLASSE!
In meiner Arbeit geht es ja um kognitive Stützfunktionen und Rechenschwäche -
und das ist ja dann ein Fass ohne Boden mit Wahrnehmung, Stufenmodell Piaget,
Konzentration und und und,
da weiß man gar nicht wo man zuerst anfangen und wo aufhören soll. Von daher ist
es gut, eine derart gut gemachte,
sortierte Sache wie Ihre CD-Rom anschauen zu können. Und auch die
Fördervorschläge sind,
soweit ich das bislang angeschaut habe (mir qualmt der Kopf nach Arbeitstag...)
klasse,
denn ich bin auf diesen Gebieten ja trotz Studiums Laie - und mein Thema heißt
Verbesserung
des Zahl und Operationsverständnisses bei......da ist es schon klasse, sich nun
so orientieren zu können,
denn wie gesagt: ich bin da ja kein Experte - so langsam werde ich es.
Auch die Querverweise, Buchtipps - gut!!!!
Viele Grüße aus dem sommerlich-heißen Berlin: Uwe. B.
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Ich möchte an dieser Stelle noch mal eben "loswerden", wie
sehr mich ihre Ausführungen beeindruckt haben. ....
Falls Sie Interesse an einem Erfahrungsaustausch haben, würde ich mich freuen.
Ihre N. H. Grundschullehrerin
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Hallo Frau Ludewig!
Ich habe vor einiger Zeit Ihre CD-Rom erhalten und bin begeistert über die Fülle
an Informationen!
Ich studiere an der Universität Bremen Grundschulpädagogik und stehe kurz vor
meinem 1. Staatsexamen
... mit besten Grüßen, S.H.
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Ich arbeite seit 27 Jahren
als Förderlehrerin. (Ein Beruf, den es leider nur im Bundesland Bayern gibt!) An
unserer Grundschule werden
von mir meist die lernschwachen Schüler in Gruppen von 8 Kindern betreut.
Zusammen mit einer Kollegin absolviere ich
z. Zt. das Montessori-Diplom in ... Mit Begeisterung las ich deshalb ihre
Websites und werde Teile ihrer Stundenprotokolle
mit Sicherheit in meinem Unterricht verwenden.
Ihre M B
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Liebe Frau
Ludewig! Herzlichen Dank für die CD-Rom. Ich bin sehr begeistert. Leider bekommt
man bei uns in Österreich
nicht viel über Dyskalkulie...
Nochmals vielen Dank, Sie haben mir sehr geholfen! mfg b.k.
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Liebe Frau Ludewig, Mit viel Freude habe ich angefangen ihre
Aufzeichnungen zu studieren. Die Rechnung werde ich gleich am Freitag
begleichen.
Bis dahin herzlichen Dank. D. H.
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... Anbei ein Foto von unserer Katrin in "ihrer" Hängematte. Sie hat große
Fortschritte gemacht, Addieren und Subtrahieren über den Zehner geht recht gut.
Die Materialien benötigt sie kaum mehr. Scheinbar hat sie die Struktur erkannt.
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